大竹县精英学校“抓养成,促校风,正学风”整顿大会

2020-04-07

2012年11月19日下午,我们大竹精英学校全体师生今天汇聚-堂,为了抓校风促学风建设特色精英我们大家共谋大计。
    校风和学风是一个学校在学习、生活、工作、思想、纪律等综合风貌的集中体现。良好的校风学风是学校提高教学质量的必要条件;是培养优秀人才的保证;是测评良好学习环境的标志。有了好的校风学风,才能营造出良好的学习氛围,提高学校的教学质量。因此,要做一名合格的学生,我们应该从小事做起,从学习做起,养成良好的学习习惯,树立良好的学风,为自己为学校争光。我认为只有抓好校风才能促进学风,才能创建特色精英学校。
    本次“抓养成、促校风、正学风”活动,要达到以下几个方面的目的:在全体同学的共同努力下,学校学风校风要上一个新台阶。一是学生“比、学、赶、超”的学习氛围更加浓郁。二是校园不文明现象不再出现、学生考试舞弊现象不再出现,学生寝室卫生明显好转、对于晚归寝室、上课迟到和早退现象不发生。今天向同学提出八字要求“博爱、立德、好学、感恩”,并希望广大同学对学校的校风建设包括学校管理、教学、后勤、学生工作等方面提出卓有成效的结合实际的宝贵意见。
    我们校风学风建设在很多方面还存在不足,如刚才何主任说的,一些学生学习缺乏动力,目标不明,自由散漫,得过且过;少数学生自我管理、自我约束的意识淡薄、能力不足,主动学习、自我学习的能力较差,学习方法尚不能完全适应大学生的特点和要求,甚至有个别同学晚上在寝室整夜手机上网,打牌等等影响其他同学休息。为此,我们深感不安。更加认识到深化学风建设的紧迫性和必要性,进一步深化学风建设迫在眉睫、势在必行。
    优良学风建设是一项长期工程。根据我校存在的问题和实际情况,“抓养成、促校风、正学风”可从以下几个方面进行。
    (1)建立“三级”考勤制度。
建立班级自查、校学生会干部常查、值周老师和行政人员进行抽查的三级考勤制度,以班级自查和学生会干部日常检查为主,值周老师抽查为辅,多管齐下,形成合力。
    (2)抓考勤纪律,规范课堂考核制度
    一是严格考勤制度。建立班级检查、监督机制,认真落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度。严禁学生无故旷课,学生因病、因事不能上课必须办理请假手续;杜绝迟到早退现象,学生应在上课铃响之前进入教室;上课时,班长和学习委员对全班学生出勤情况进行统计,认真填写班级日志并请任课教师予以确认签字,每周定期将本周学生出勤情况、考核情况交到班主任进行统计。
    二是严格上课纪律。对迟到、早退、上课接打手机等现象给予批评和制止,维护良好的课堂纪律。上课时,学生必须保持良好的精神状态,认真听讲,并根据教师的要求做好笔记,严禁上课睡觉、随意讲话。
    三是强化早读、早锻炼、加强晚自习的检查力度。提高早读、早锻炼和晚自习出勤率。
    (3)加强宿舍管理,创建文明宿舍。
    学生寝室是专供同学们休息场所,希望本寝室的同学要相互关爱,搞好团结,建议每个寝室选一位寝室长,其职责为;编排清洁卫生值日表、实行寝室情况报告制,即同学生病报告和晚上未归学生报告,创造一个安全、舒适的生活环境。
    (4)要重视加强学生干部培养,抓好四支队伍。
     加强对学生干部的培养,充分发挥学生骨干在学风建设中的积极作用,充分调动校学生干部、团员和入团积极分子、各班班干部的工作积极性,发挥这四支队伍在学风建设方面带头作用。
    要求各班要召开班级“抓养成、促校风、正学风”座谈会,做到人人发言、人人表态。每周定期召开班干部例会,就班级学风建设中存在和发现的主要问题,以及近期同学们的学习状态、课堂纪律等,进行面对面的交流,群策群力,共同推动学风建设。
    校学生干部要充分利用宣传栏大力宣传加强校风学风建设的目的和意义,使全校师生员工都来关心我们,充分认识学风建设的重要作用。学习部要加强对学生的考风考纪的宣传和教育。开展“诚信论坛”,举行“诚信考试、拒绝作 弊” 为主题的班会活动。通过先进人物及其先进事迹,激发学生的进取和拼搏精神,从根本上引导同学端正学习态度,营造良好的学风。
“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,同学们, 让我们积极行动起来,以实际行动投身到“抓养成、促校风、正学风”活动中来,让我们    以此次活动为契机,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起,弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风,用实际行动为我校的校风、学风建设贡献力量!




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